培養目标：面向我國“生态文明”建設的未來需求，緻力于培養德、智、體、美、勞全面發展的，具有國際視野和創新思維能力的，掌握多個交叉學科的基本理論、基本知識和基本技能的，能從事環境科學與工程及其交叉學科的研究、開發、設計、管理或繼續深造的複合型人才。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握數學、物理、化學、工程等方面的基本理論和基本知識，掌握環境科學與工程的基本理論、基本知識和基本技能；

2.熟悉國家環境保護、污染治理、自然資源合理利用、可持續發展等有關政策和法規；

3.了解環境科學與工程的理論前沿、應用背景和最新發展動态，以及環境保護産業的發展狀況；

4.掌握資料查詢、文獻檢索以及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有一定的實驗設計以及歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力；

5.具備自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和适應發展的能力，系統集成多學科知識的能力；

6.具有國際視野的，對多元世界的理解與欣賞能力；

7.較強社會責任感與人文關懷精神；

8.品行端正、德才兼備。

實踐教學：本專業實踐學時達到總學時的38.15%

授予學位：工學學士學位